对于坐落在豫东大地颍水之滨的周口地区卫生学校来说，过去的四年是辉煌的，是值得纪念的。从1995年6月新一届领导上任，周口卫校从落后到先进，喜讯频传，好戏连台。
四年来，周口卫校奇迹般地建起了“六楼一池”，楼堂校舍焕然一新；
四年来，学校建起了微机室、语音室、中心显微镜室、综合电教室等24个大型现代化实验室，教学仪器设备总投资达270万元；
四年来，校园内实现了绿化、净化、美化，三季有花，四季常青，彻底改变了卫校过去脏、乱、差的状况；
四年来，教学质量直线上升：从原来全省统考连年落后到现在五门科目夺冠；
四年来，先进集体、先进党委、文明单位……一项项桂冠被他们摘取。
一个曾经多年徘徊不前、一度在全省居于落后地位的学校，为何在短短两年时间里，重新腾飞，并奇迹般地跨入先进行列？
周口卫校创建于1971年底，曾经有过辉煌，后来则每况愈下，教职工思想涣散，教学质量日渐滑坡，在全省统考中多次处于倒数地位。虽然改革大潮给各行各业带来了机遇，但周口卫校仍停滞不前。
1995年6月，周口卫校新一届党委怀着干一番事业的雄心壮志上任了。面对严重困难的局面，他们没有退缩，而是积极挖问题根源，找症结。校长李文枝深入教师、学生中间，通过调查走访，党委一班人一致认为：如不尽快改变这种局面，摆脱困境，势必会被改革大潮淘汰，被竞争挤垮。
统一认识后，校党委首先从政治思想入手，大张旗鼓地开展多种形式的思想教育活动，开展“走出困境，创造辉煌”为主题的大讨论，并制定了“一年打好基础，三年大见成效，五年实现目标”的发展步骤，极大地激发了广大师生爱校、建校的热情。
在开展政治思想教育的同时，党委一班人根据教职工提出的100多条建议，结合学校工作实际，建立健全了各项规章制度，使全校各项工作做到了有章可循，有规可依，逐步形成了“敬业求是，从严治校”的优良校风，“尚德育才，为人师表”的优良教风和“勤奋博学，精益求精”的优良学风。
校长李文枝深深懂得：党委班子凝聚力的大小，并不取决于“班长”的职位、权力所带来的强制力，而是取决于“班长”的政治思想素质和领导能力素质。要在周口卫校建立起信任、和谐、舒畅的工作氛围，倡导“爱校、团结、开拓、奉献”的周卫精神，作为一个班长就要善于弹钢琴，要带领党委一班人合奏出团结战斗的交响曲。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，党委一班人心里明白，领导班子的团结与否是一个单位兴衰的关键。从那时起，卫校党委5位成员互相信任，互相支持，形成了一个团结战斗的整体。
面对学校的落后状况，校党委以抓校园建设为窗口，带领全校师生艰苦创业，凡是能自己动手的就自己动手，尽量做到少花钱多办事，仅用两年时间，学校图书综合楼、教学实验楼等“六楼一池”就拔地而起。校园实现了净化、美化、三季有花，四季常青。
人们不会忘记，新一届领导班子成员李文枝、任克允、冯国良、苏君、王国义，他们在卫校全面改造建设的700多个日日夜夜是怎么熬过来的。他们放弃了休息日，顾不上家中的妻儿老小，拼了命地领着大伙干，人累瘦了，眼熬红了，没一个叫苦，没一个退缩。
为了改善教职工的住房条件，他们采取创、贷、集、借等办法，兴建两栋家属楼，为111户教职工解决了住房。可是在分房的时候，5位成员没有一位伸手要房，全部分给了教职工。
领导班子的求真务实，艰苦创业的实际行动，就像一面旗帜，带动和鼓舞着学校全体教职工，大家忘我工作，忘我奉献，谱写了一曲可歌可泣的创业之歌。校党委敏锐地抓住这一契机，开始了新的冲刺。
作为学校，教学设施的完备程度对教学质量起着重要作用。为此，学校大抓实验室建设。仅头两年，他们就投入建设资金近400万元，使学校的实验教学条件明显改善，教学手段的现代化程度明显提高。其次，他们根据学校招生人数不断增加的需要，着力抓了实习基地的建设，使实习基地由原来的5所医院发展到12所，从而保证了学生实习的顺利进行，实习效果和实习质量都有了很大提高。
教师队伍整体素质的高低直接关系到教学质量的优劣。对此，校党委一是注重提高专职教师学历层次。一方面有计划地选派青年教师到高等医学院校进修；一方面积极鼓励广大教师在职参加学历教育。同时规定专职教师不取得履行本岗位职责所必须具备的学历要求者，一律不得晋升高一级教学职称。新调入、新分配来的教师在一定期限内学历不达标者，调离教师岗位，从而增强了专职教师提高学历水平的紧迫感。二是全面加强课堂教学质量监控。通过举行优质课观摩教学，鼓励相关课程教师互相听课，彼此借鉴，取长补短，以此提高教学质量和授课水平；通过不定期检查教案，组织学生打分测评，有效地提高了广大教师授课的质量意识，使学校的整体教学质量稳步提高。在随后的两年全省中专卫校统考中，先后有五门课程总成绩名列全省第一名。三是着力培育优良教风，在教师中大力倡导敬业奉献精神，营造了比工作、比学习、比文明、比贡献、比业务技能、比教学质量的良好氛围。近年来，学校教师在国家级报刊上发表论文100多篇，在省级刊物上发表论文近400篇，并出版专著、教材及工具书50余部，获省、地级科技成果奖多项。
